一、活動(dòng)主題

《神奇樹(shù)葉探秘之旅》

二、活動(dòng)對(duì)象

6-12歲青少年

三、活動(dòng)背景

中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，也是茶文化的發(fā)源地。中國(guó)茶的發(fā)現(xiàn)和利用已有四千七百多年的歷史，且長(zhǎng)盛不衰，傳遍全球。國(guó)聯(lián)質(zhì)檢擁有食品、環(huán)境、材料、化工、生態(tài)、環(huán)保等檢測(cè)業(yè)務(wù)，茶葉是食品檢測(cè)中重要的一部分。國(guó)聯(lián)質(zhì)檢擁有專業(yè)的茶葉審評(píng)實(shí)驗(yàn)室，采用《中國(guó)茶葉標(biāo)準(zhǔn)體系》進(jìn)行各類茶葉檢測(cè)業(yè)務(wù)。本活動(dòng)旨在將文化與科技結(jié)合，讓學(xué)生一邊感受茶文化，一邊在科技實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)茶葉審評(píng)員。

四、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

《神奇樹(shù)葉探秘之旅》科普實(shí)踐活動(dòng)，依托國(guó)聯(lián)質(zhì)檢科普教育基地，向?qū)W生科普茶葉相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生在專業(yè)的茶葉審評(píng)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)相關(guān)審評(píng)知識(shí)，感受茶文化。通過(guò)多種教育方式、手段，增強(qiáng)學(xué)生們的動(dòng)手操作能力、學(xué)習(xí)理解能力、合作探究能力、獨(dú)立觀察探索的能力、創(chuàng)造性及發(fā)散性思維的能力。

五、活動(dòng)流程