一、活動(dòng)主題

《解救小金魚》

二、活動(dòng)對(duì)象

5~10歲青少年

三、活動(dòng)意義

動(dòng)物是學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的活教材，通過本次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)深入而全面地掌握了小魚的生活和成長特征，引導(dǎo)學(xué)生深入感受生命的真諦。使得學(xué)生可以體會(huì)生命成長的奧妙，體會(huì)生命成長過程中的艱辛與不易，從而對(duì)自然、生活懷揣敬畏之情，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活。

四、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

為了讓同學(xué)們能提升科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，我們特開設(shè)了沉浸式體驗(yàn)式教育實(shí)踐活動(dòng)，秉承“質(zhì)量安全從娃娃抓起”的初心，讓同學(xué)們走出校園，走進(jìn)西北大型數(shù)字化、自動(dòng)化、智慧化實(shí)驗(yàn)室，以實(shí)驗(yàn)室管理體系為標(biāo)準(zhǔn)，以動(dòng)手實(shí)踐為核心，感受視覺景觀空間的研、學(xué)、游全開放式新型實(shí)驗(yàn)室，共同探索實(shí)驗(yàn)室的奧秘。

將動(dòng)物與實(shí)驗(yàn)室相互結(jié)合，通過親自動(dòng)手體驗(yàn)魚類主題實(shí)驗(yàn)，了解小魚的外部特征，學(xué)習(xí)小魚的顯微結(jié)構(gòu)，了解水產(chǎn)百科知識(shí)。貫穿生活與科學(xué)，在活動(dòng)中潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生，開闊學(xué)生的思維。國聯(lián)科普教育基地給學(xué)生們?nèi)碌膶?shí)踐操作體驗(yàn)，讓課本上的知識(shí)“活”起來。

五、活動(dòng)流程