一、活動主題

《“布”出所料》

二、活動對象

6~12歲青少年

三、活動意義

衣服、毛巾、手套、窗簾......這些日常生活中經(jīng)常使用的物品都是由布料制作而成，關(guān)于布料大家又了解多少呢？從這樣的實際問題出發(fā)，深入探索，認(rèn)識布料背后的纖維，探究纖維的特性，激發(fā)學(xué)生探究的興趣，同時認(rèn)識到布料的優(yōu)良性能和它的來之不易，樹立環(huán)保意識。

四、活動內(nèi)容及目標(biāo)

走進陜西省大型數(shù)字化、信息化、智慧化實驗室，通過科學(xué)實驗探索纖維的世界。

• 學(xué)會利用燃燒法區(qū)分不同的面料，掌握背后的科學(xué)原理。

• 分別了解光導(dǎo)纖維、植物纖維、動物纖維、合成纖維，動手制作纖維玻片并觀察不同纖維在顯微鏡下的微觀形態(tài)。

• 體驗中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)，親自動手制作獨一無二的纖維作品，對紡織品等高分子材料一探究竟。

• 通過小組式互動討論及小小科學(xué)家翻轉(zhuǎn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達能力、動手觀察能力和團隊合作意識。

五、活動流程